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第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛实施方案
来源于:广东省职业技术教研室    更新日期:2019-7-12    浏览:433次


第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)

教师职业能力竞赛实施方案


一、竞赛宗旨

为促进我省技工院校数字化设计与制造专业项目相关专业教师不断钻研业务、改进教学方法、提升操作技能水平,提高技工教育教学质量。经研究,决定举办第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛。

二、竞赛组织

(一)主办、承办单位

主办单位:广东省职业技术教研室

协办单位:广东省技工院校教研会

承办单位:中山市技师学院

(二)竞赛组委会

  任:陈苏武(广东省技工院校教研会会长、广东省职业技术教研室主任)

副主任:

郭敏雄(广东省技工院校教研会副会长兼制造与工程技术专业分会会长、中山市技师学院院长)

  员:

张喜生(广东省技工院校教研会常务理事、广东省岭南工商第一技师学院院长)

胡旭兰(广东省技工院校教研会制造与工程技术专业分会3D打印技术组组长、中山市技师学院机电系主任)

(三)组委会办公室

大赛组委会办公室设在中山市技师学院。组委会办公室贯彻执行组委会工作方针、方案及要求,策划和安排大赛的开、闭幕仪式,负责选手报名、资格审核和审定竞赛技术文件,指导和协调各组的竞赛组织工作。

  任:郭敏雄(广东省技工院校教研会副会长兼制造与工程技术专业分会会长、中山市技师学院院长)

副主任:谭  纯(中山市技师学院副院长)

    胡旭兰(广东省技工院校教研会制造与工程技术专业分会3D打印技术组组长、中山市技师学院机电系主任)

符  莎(中山市技师学院教务处主任)

  员:教研会制造与工程技术专业分会3D打印技术组成员、中山市技师学院相关人员。

(四)各竞赛工作组

根据赛事安排,设立命题组、裁判组、仲裁组、赛务组、后勤保障组。

1.命题组

由广东省技工院校教研会制造与工程技术专业分会负责选聘专家组成员并组织命题;负责大赛的命题制卷,按照竞赛标准要求制定竞赛规则、评分标准及相关技术文件。

2.裁判组

本竞赛设总裁判长1名,由承办单位担任,不参与具体评分,设教学设计、说课与答辩和操作技能竞赛裁判小组,各裁判小组组长由组委会指定,裁判员由广东省职业技术教研室从各参赛队推荐的裁判中采取抽签方式确定,由裁判长进行分工。裁判组负责整个竞赛的评判工作,负责竞赛的试卷保管、监考、收发、阅卷、评分,负责竞赛结果的核实等工作;负责做好竞赛场地、器械、设备、工件的检测工作;负责处理竞赛中出现的技术问题。

3.仲裁组

由教研会组委会成员及制造与工程技术专业分会3D打印技术组正、副组长组成,竞赛过程中争议、投诉和违纪的裁定等工作。

4.赛务组

由中山市技师学院负责。负责选手报名、资格审查;负责教学设计竞赛、说课与答辩竞赛、技能操作竞赛的组织工作,包括赛场及设备安排、抽签等工作。负责竞赛的成绩汇总登记、竞赛结果发布等工作。

5.后勤保障组

由中山市技师学院负责。负责接待、宣传、信息的发布、资料整理;安排竞赛有关人员的报到和食宿等后勤保障工作;负责安全用电、防火、用餐及医护、交通和赛场秩序,开幕式和闭幕式、竞赛场地的布置工作,以及竞赛相关财务工作。

三、竞赛项目、竞赛形式、竞赛标准、竞赛要求

(一)竞赛项目

数字化设计与制造专业项目教师职业能力竞赛。

(二)竞赛形式

1.竞赛模块及成绩占比

竞赛模块

内容

时间(分钟)

满分()

占总成绩比例

1

教学设计

300

100

25%

2

操作技能

100

50%

3

说课与答辩

1310+3

100

25%

合计

100

2.教学设计竞赛模块:所有选手按现场从赛前20天公布的三套竞赛试题中抽取其中一套作为教学设计课题,进行教学设计和说课PPT制作,竞赛时间与操作技能竞赛模块共为5小时。

3.说课与答辩竞赛模块:以本参赛队的教学设计为基础,进行现场说课与答辩,其中说课10分钟,答辩3分钟。

4.操作技能竞赛模块:选手按竞赛技术规程中本竞赛模块要求完成各项任务的操作,竞赛时间与教学设计竞赛模块共为5小时。

(三)竞赛标准

教学设计、说课与答辩竞赛模块分别以《第五届广东省技工院校数字化设计与制造专业项目教师职业能力竞赛教学设计评价表》(附件1)、《第五届广东省技工院校数字化设计与制造专业项目教师职业能力竞赛现场说课(含答辩)评分表》(附件2)为依据,教学设计竞赛参考《第五届广东省技工院校数字化设计与制造专业项目教师职业能力竞赛教学设计参考模板》(附件3)进行。

(四)竞赛命题方式与技术要求

随技术规程一起发布竞赛样题,竞赛试题题型及出题思路与样题一致。在正式比赛开赛前20天,发布三套竞赛试题,竞赛时从三套竞赛试题中抽取一套作为最终竞赛试题。参照相关比赛规则,允许对抽取的竞赛试题作30%以下的改动,以考核参赛选手创新设计能力。

教学设计、说课与答辩竞赛课题和操作技能竞赛技术要求详见《第五届广东省技工院校数字化设计与制造专业项目教师职业能力竞赛技术规程》(附件4)和《第五届广东省技工院校数字化设计与制造专业项目教师职业能力竞赛样题》(附件5)。

四、技术说明会和设备试机安排

(一)技术说明会由命题组围绕本项目的比赛规则、考核要素、出题规范、试题主客观评判的方法和比赛执裁注意事项等内容,向参赛选手做技术说明。

技术说明会时间:拟定2019926日(周四)1400-1700

技术说明会地点:中山市技师学院北校区综合楼一楼会议室

(二)本次竞赛为选手提供设备操作安排。

试机时间:拟定20191024日,900-1700

试机地点:中山市技师学院北校区综合楼一楼

技术说明会与设备试机安排具体通知将于会前发放。

五、竞赛时间及地点

(一)时间:拟定20191025-27日。具体赛程通知将于赛前发放。

(二)地点:中山市技师学院北校区(地址:广东省中山市黄圃镇横石路)。

六、选手及裁判报名

竞赛以团体赛方式进行,每支参赛队由2名选手组成,每个会员学校以学校为单位组队参赛,每校限报1支参赛队,参赛对象为从事相关专业或工种的在职教师(含在编或合同制教师)。每支参赛队报1名领队,推荐1名具有机械、工业设计类相关专业的高级专业技术职称、或高级技师以上职业资格、或中级以上考评员资格的教师为裁判候选人员。

七、成绩计算与奖励

(一)成绩评定方式:各模块竞赛成绩由各组裁判根据评分标准评判。教学设计、说课与答辩竞赛模块中,裁判评分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位;操作技能竞赛模块按实际得分,精确到小数点后两位;各模块成绩按占比计入总分。

(二)名次排列方法:若选手总分出现同分时,则将各模块精确到后三位,按模块占比计入总分再排列,依此类推。若分数还相同时,以操作技能竞赛、教学设计、说课与答辩竞赛依次优先排序定名次。

(三)奖励设置方法:本竞赛设立个人一、二、三等奖,获奖比例为参赛人数的10%20%30%,颁发荣誉证书。

八、竞赛程序

(一)报名截止时间: 201996日。

(二)报名提交材料说明

1. 电子预报名要求

各会员学校以学校为单位进行报名,填写《第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛报名汇总表》(附件6)、《第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛选手报名表》(附件7)、《第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛裁判推荐表》(附件8)。于201996日前将附件6-8WORD电子档发至邮箱:491686117@qq.com,联系人:黄老师,电话:0760-2332079713420237467

2. 纸质材料提交要求

1)附件6-8加盖公章后的原件纸质材料。

2)参赛选手身份证复印件,《第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛选手安全操作担保书》(附件9)加盖公章后纸质原件。

3)推荐裁判身份证复印件,机械、工业设计类相关专业的高级专业技术职称证复印件、或高级技师以上职业资格证书复印件、或中级以上考评员证复印件。

以上材料中所有复印件上需加盖“与原件相符”印章或签字,以及经办人签章。所有纸质材料于201996日前寄至中山市东区兴文路72号中山市技师学院;邮政编码:528403;联系人:黄敏兆(13420237467

3.本赛项微信联系群:数字化设计与制造专业教师能力竞赛,入群联系人:黄敏兆(13420237467

(三)选手资格审核与裁判确定

参赛选手资格的初审由各选送单位负责,组委会办公室复核后办理参赛证件。参赛选手须符合资格要求,现场报到时提供身份证原件查验。组委会办公室将各参赛队推荐的裁判按条件进行筛选,并将符合条件的名单和竞赛所需裁判数量报送广东省职业技术教研室,由教研室抽签确定裁判。

(四)制发参赛证

大赛组委会办公室在报名结束后,将参赛队及选手的相关资料复查、审核无误后,根据相关资料、选手及裁判信息制作参赛证,并在报到时发放给参赛选手和裁判。

九、竞赛规则

(一)领队须知

1.各参赛队领队应负责本代表队参赛事务的组织、协调与管理,按报到时组委会发放的《竞赛指南》组织好本队选手按赛事日程安排表参赛,听从组委会安排。

2.各领队在赛事活动期间需保持手机畅通状态,若参赛选手出现突发状况时,组委会将及时与领队取得联系。

3. 各领队在竞赛期间不得与裁判人员讨论与竞赛有关的内容,不得以任何形式影响裁判员的评判。

4.各领队应负责赛事活动期间本队所有人员的人身及财产安全,如发现突发事故,应及时向组委会反映。

(二)选手须知

1.参赛选手必须持本人身份证并携(佩)戴大赛组委会签发的选手证参加比赛。

2.参赛选手必须按技术文件要求的比赛时间、比赛流程进行比赛,具体时间要求详见技术文件。

3.参赛选手应严格遵守赛场纪律,不得将相关技术资料、工具书、所有类型的通讯工具、U盘、电子设备等带入赛场。

4.参赛选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判同意后作特殊处理。参赛选手在比赛过程中,如遇问题需举手向裁判人员提问,选手之间互相询问按作弊处理。

5.当听到竞赛结束命令时参赛选手应立即停止,不得以任何理由拖延比赛时间。离开比赛场地时不得将与比赛有关的物品带离现场。离开赛场后不得在赛场周围高声谈论、逗留。

6.其它要求详见技术规程。

(三)裁判员须知

1. 裁判员按抽签进行分组、分工,未经总裁判长同意个人不得随意调换签号。组委会在赛前组织全体裁判员集中培训,了解赛场情况、竞赛规则和注意事项。

2. 裁判员须严格遵守竞赛规则,明确责任和分工,服从裁判组长的领导,熟悉竞赛的各项评价内容和评分要求,做到评判公正,语言举止文明。在执裁过程中须佩戴好裁判证,不得向他人泄露与竞赛有关的信息。对在竞赛执裁过程中出现徇私舞弊的情况,一经查实,总裁判长有权取消其执裁资格,并报竞赛组委会备案。

3. 对竞赛过程中出现的问题或争议,裁判员应及时向裁判组长、总裁判长汇报,服从裁判组长、总裁判长的裁决,避免与参赛选手和相关人员发生争执。

4. 竞赛组委会未正式公布成绩和名次前,裁判员必须对选手的竞赛成绩严格保密,不得私自与参赛选手或参赛领队联系。

5. 其它要求详见技术规程。

(四)赛场规则

1.各类赛务人员必须统一佩戴由大赛组委会签发的相关证件,着装整齐。

2.各赛场除现场评委、安全巡视和赛场配备的工作人员以外,其他人员未经允许不得进入赛场。在赛场内所有人员须将手机调为静音状态或关机。

3.新闻媒体等进入赛场必须经过组委会允许,并且听从现场工作人员的安排和管理。进入赛场人员未经许可不得携带三脚架、反光板等摄影设备入场,未经许可不得进行录像,禁止使用闪光灯,不得影响比赛进行。

4.各参赛选手的领队、陪同人员、非操作技能竞赛模块的裁判均不得进入操作技能赛场;观摩人员可进入说课与答辩竞赛现场,但不得对选手进行任何的提示与帮助。

十、申述与仲裁

(一)申诉

参赛选手对不符合竞赛规定的设备、工量具,有失公正的评审、计分、以及对工作人员和违规行为等,在赛后30分钟内向本单位领队反映,由领队以书面形式向仲裁组提出申诉。

(二)仲裁

1.为保证比赛的顺利进行,保证比赛结果公平公正,组委会下设仲裁工作组,仲裁工作组负责受理竞赛过程中出现的所有申诉进行仲裁。

2.仲裁工作组在接到申诉后的30分钟内组织复议,并及时反馈仲裁结果,仲裁结果为最终结果。参赛选手不得因申诉对处理意见不服而停止竞赛,否则视弃权处理。

十一、其他事项

本赛项不收取参赛费用,竞赛期间各参赛院校的领队、参赛选手、裁判及相关人员的食宿统一安排,费用自理。

十二、联系方式

大赛组委会办公室联系人:杨老师13246004160     崔老师13424530700  


附件:

1.《第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛教学设计评价表》

2.《第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛现场说课(含答辩)评分表》

3.《第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛教学设计参考模板》

4.《第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛技术规程》

5.《第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛样题》

6.《第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛报名汇总表》

7.《第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛选手报名表》

8.《第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛裁判推荐表》

9.《第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛选手安全操作担保书》



广东省技工院校教研会

第五届广东省技工院校(数字化设计与制造专业)教师职业能力竞赛方案


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